Intorno al moto circolare
logo_gymnase.png

Intorno al moto circolare

MCU%20principale.jpg
Anno scolastico Ginnasio (15-16 anni) Disciplina interessata Fisica
Concetti affrontati Velocità lineare, velocità angolare, spostamento, Moto circolare, margine d’errore Obiettivi secondo il PER*
Durata dell'attività Video: 3'
Attività: 30'
Discussione con i ricercatori: 10'
Funzionamento Lavoro di gruppo

*Il PER, o Plan d' Étude Romand, è la guida educativa che le scuole della Svizzera romanda devono seguire.

Con questa attività, gli studenti inizieranno stabilendo il rapporto tra la velocità «programmata» del robot e la sua velocità lineare. In seguito, collegheranno alcuni Thymio che si muovono a velocità diverse e vedranno che non proseguono più in modo rettilineo. Dovranno, quindi, studiare i parametri che entrano in gioco.
Per concludere, gli studenti dovranno calcolare le velocità da dare al robot per fargli compiere un cerchio di un diametro dato. Finiranno calcolando l’errore del loro cerchio rispetto al loro calcolo e discutendone il motivo.

Scarica il materiale relativo a questa attività

logo_dossier_complet.png
Contenuto del file:
Programma per Thymio
Dossier dell'Insegnante .pdf + .docx
Dossier Studente .pdf + .docx
Dossier Appendice .pdf+ .docx
Esercizi .docx

Materiale accessorio per questa attività

logo_programmes.png
Unless otherwise stated, the content of this page is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 License