Programmierter Salamander
Programmierter Salamander
| Schuljahr | 4P (7-8 Jahre) | Betroffene Disziplin | Mathematik, Naturwissenschaft |
| Behandelte Konzepte | Orientierung in der Ebene Geometrische Transformationen Informatik |
Ziele des PER* | MSN 11, 15, 16, 18 |
| Dauer der Aktivität | Anschauen des Videos: 3' Aktivität: 30' Diskussion mit dem Forscher: 10' |
Arbeitsform | Gruppenarbeit der Schüler |
*Die Experimente des Projektes Thool erlauben es, gelegentlich über die Erwartungen von PER hinauszugehen. Die Lehrkraft soll während den Evaluationen darauf aufmerksam sein.
Diese Aktivität ermöglicht es Ihnen mit ihren Schülern die Konzepte der Wegplanung und Wegfindung zu bearbeiten. Es geht um einen Salamander-Thymio der eine Karte überqueren muss um in seiner Höhle Winterschlaf halten zu können. Die Schüler müssen den besten Weg finden und den Thymio so programmieren, dass er dieser Strecke folgt. Im Anschluss können die Schüler beobachten, ob der Salamander tatsächlich seine Höhle erreicht, das heisst ob sie ihn richtig programmiert haben.
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